Модель есть - инженеров нет
По словам зампредседателя комитета высшего и послевузовского образования Миннауки Гульжан ДЖАРАСОВОЙ, подготовку инженеров в Казахстане ведут 54 вуза, где обучаются более 103 тысяч студентов, включая бакалавров, магистрантов и докторантов. В 2024/2025 учебном году государство выделило 21 462 гранта на инженерные специальности, что выше показателей предыдущих лет. Стипендии тоже подросли, например у бакалавров на 20 процентов. Однако студенты нечасто выбирают инженерные направления , предпочитая экономику, IT или медицину. А среди тех, кто поступил учиться на инженера, уровень трудоустройства составляет около 70 процентов, что ниже, чем, например, в сфере информационных технологий (83,7 процента) или градостроительства (77,8 процента).
Отдельный провал — в водной отрасли. В 2023 году освоено лишь 48 процентов грантов, а в 2024-м ещё меньше — 43,6 процента.
- Водное хозяйство — стратегическая сфера, но она остается непривлекательной для молодежи, — констатировала на брифинге в СЦК Гульжан Джарасова.
Для развития водного хозяйства в Таразе создан Казахский национальный университет водного хозяйства и ирригации. В вузе уже обучается более 2 тысяч студентов, а на следующий учебный год выделено 245 государственных грантов. Всего подготовка кадров для водной отрасли ведётся в девяти вузах страны. Однако низкая привлекательность профессии ставит под сомнение перспективу закрытия кадрового дефицита в этой сфере в ближайшее время.
Ещё одно нововведение — запуск с 1 сентября 2024 года подготовки кадров по индустриальному PhD. Сейчас 94 докторанта из восьми вузов уже работают над реальными производственными задачами совместно с крупными предприятиями, такими как Ульбинский металлургический завод, “Казцинк”, КТЖ и другие. В будущем программа будет расширяться.
Кроме того, министерство развивает сотрудничество с иностранными вузами. В Казахстане уже работают 16 филиалов ведущих университетов США, Великобритании, Италии, Китая, России, Франции и Южной Кореи, большинство программ и специализаций ориентированы на подготовку кадров технического профиля. К примеру, британский Heriot-Watt University открыл филиал в Актобе, где готовят специалистов в области электротехники и горного дела. Российский РХТУ им. Менделеева начал работу на базе Таразского университета и готовит кадры в области химии и химических технологий.
Правительство также нацелено на превращение страны в региональный центр высшего образования. В казахстанских вузах сегодня обучается более 31 тысячи иностранных студентов, а для повышения уровня преподавания привлекаются 200 зарубежных учёных.
По словам спикера, отдельное внимание уделяется подготовке кадров для атомной энергетики. В шести казахстанских вузах уже обучается 921 студент, причём 96 процентов получают образование за счёт госзаказа. Выпускники трудоустраиваются на предприятия ядерной отрасли, такие как Национальный ядерный центр, Ульбинский металлургический завод и Plasmascience.
Однако потребности рынка растут, и Казахстан расширяет сотрудничество с ведущими мировыми учебными заведениями. Например, на базе КазНУ открыт филиал Национального исследовательского ядерного университета МИФИ (Россия), а в Есенов университете действует консорциум с немецкими вузами, включая Берлинский, технический университет.
Спикер также добавила, что, по прогнозам Всемирного экономического форума, до 2028 года 44 процента существующих навыков устареют, а 87 процентов рабочих мест будут изменены или дополнены технологиями ИИ. Поэтому казахстанские вузы начали вводить в инженерные программы дисциплины, связанные с искусственным интеллектом.
- С 1 сентября 2024 года в Сатпаев университете и в Восточно-Казахстанском техническом университете им. Серикбаева началась подготовка кадров по новой модели инженерного образования, и с нового учебного года эта модель будет масштабирована во все вузы страны, — анонсировала представитель Миннауки.
Тогжан ГАНИ, фото Владимира ЗАИКИНА, Астана
